Cum am grijă de sănătatea mea?

Cornelia Bataus

29 octombrie 2021 3:00

Activitatea începe cu un joc „Răspunsul la întrebarea Ce s-ar întâmpla dacă vei consuma?” presupune o enumerare a alimentelor sanatoase si a rolului acestora pentru sanatate. Taie alimentele nesănătoase. Încercuiește obiectele de igienă personală. Corpul tău are nevoie de mișcare ca să se dezvolte armonios. Se enumeră câteva sporturi.

Trenulețul cifrelor

Cornelia Bataus

29 octombrie 2021 3:00

Activitatea începe cu o o prezentare a TRENULETULUI CIFRELOR si numărăm de la 1 la 31, numerotând vagoanele. Încercuim numerele de la 20 la 26, care reprezintă locurile noastre din tren. Se scriu pe axa numerelor, numerele naturale de la 1 la 10. Se ordonează crescător și descrescător numerele de pe locomotive.

Numerele naturale 0-31

Cornelia Bataus

29 octombrie 2021 3:00

Activitatea începe cu o prezentare scurta despre formarea numerelor din zeci si unitati, exemplul fiind numărul 22. Numărăm copiii din curtea școlii. Numărăm împreună de la 0 la 22 crescător. Completăm șirul de numere, numărând din 2 în 2, apoi din 5 în 5. Compunem și descompunem numere naturale formate din zeci și unități. Găsim vecinii numerelor.

Animale din alte zone ale lumii

Cornelia Bataus

29 octombrie 2021 3:00

Activitatea începe cu o prezentare scurta despre formarea numerelor din zeci si unitati, numărul 11, numărînd ursuleții polari. Numărăm împreună de la 10 la 31 crescător și descrescător, apoi din 2 în 2 și completăm. Recunoaștem animale din alte zone ale lumii șid escoeprim numărul lor.

Numărul și cifra 2

Cornelia Bataus

29 septembrie 2021 3:00

Activitatea începe cu o scurtă prezentare a personajelor care ne însoțesc în călătoria prin lumea matematicii. Numărăm împreună, scriem cifra 2 combinând elemente grafice cunoscute, citim numărul 2 și îl recunoaștem în diverse contexte.

Numărul și cifra 9

Cornelia Bataus

29 septembrie 2021 3:00

Activitatea începe cu o scurtă prezentare mijloacelor de transport. Numărăm împreună, scriem cifra 9 combinând elemente grafice cunoscute, citim numărul 9, compunem numărul 9.

În grădina bunicului. Compararea numerelor naturale 0-10

Cornelia Bataus

29 septembrie 2021 3:00

Resursa are incluse următoarele tipuri de activități:1. Numărare (crescător și descrescător de la 0 la 10)2. Completarea șirului de numere naturale;3. Exercițiu de numărare în situație concretă (numărarea legumelor de fiecare fel); utilizarea simbolurilor atematice pentru compararea numerelor (>, <, =)4. Comparări numerice (Cine a cules mai mult? Bunica sau bunicul? Dar mai puțin?)5. Introducerea sintagmei „vecini ai unui număr” (identificarea vecinilor numerelor scrise pe legume)

Numerele naturale 10-20

Cornelia Bataus

29 septembrie 2021 3:00

Resursa are incluse următoarele tipuri de activități: 1. Numărare (crescător și descrescător de la 10 la 200) 2. Completarea șirului de numere naturale; 3. Exercițiu de numărare în situație concretă (numărarea iepurașilor); utilizarea simbolurilor matematice pentru compararea numerelor (>, <, =) 4. Comparări numerice (Care grupă de iepurași are mai mulți? Care mai puțini? 5. Introducerea sintagmei „vecini ai unui număr” (identificarea vecinilor numerelor scrise pe morcovi) 6. Desenarea pas cu pas a unui iepuraș

Numerele și cifrele de la 0 la 9

Marian Cirlig

29 aprilie 2021 3:00

Materialul poate fi integrat în lecție pentru consolidarea înțelegerii, citirii, scrierii și numărării în concentrul 0-9. Resursa este realizată în Livresq ce are patru momente (evidențiate și în cuprinsul lecției): Introducere, Numărătoare, Mulțime-număr-cifră, Ce știi? Cât știi? Momentele doi, trei și patru conțin clipuri video cu exemplificări ale numărătorii și a mulțimii pentru fiecare număr dar și cu sarcini de lucru. În lecție sunt integrate și sarcini de lucru cu itemi obiectivi de tip alegere multiplă. Primul clip video are coloană sonoră la început și final. Celelalte două clipuri nu au coloană sonoră.

Să construim prima mini seră!

Florentina Pufan

29 martie 2021 3:00

Activități de învățare: realizarea unei mini sere; urmărirea creșterii unei plante ținând sub observație unul dintre factorii care întrețin viața. Cu ajutorul acestei resurse, copiii învață să-și realizeze o mini seră, cu materiale pe care le au la îndemână, pentru a putea observa cum crește o plantă și care sunt factori care influențează creșterea.Resursa conține imagini și indicații cu instrucțiuni, pentru realizarea unei mini sere; sunt prezentate și alte idei de mini sere, pe care le pot realiza acasă.