În această resursă sunt tratate emoțiile, insistându-se asupra identificării acestora în contextul comunicării orale. Prima partea a materialului conține noțiuni teoretice minimale: definiția emoțiilor, rolul acestora, cele 6 emoții de bază definite de cercetătorul Paul Ekman. A doua parte – Activitatea practică – îi pune pe elevi în situația de a identifica cele șase emoții de bază prezentate anterior în scurte texte orale audiate. În cadrul resursei este propus și un proiect care presupune o monitorizare a interacțiunilor zilnice de către elevi, cu scopul de a sesiza emoțiile personale și ale interlocutorilor.